nghỉ 2 buổi đầu thì seo mà nhảy đc![]()
thì thế, thì đấy, học 2 buổi còn chả ăn ai, nữa là nghỉ 2 buổi![]()
e suốt ngày học theo kiểu bỏ nửa đây nàytoàn trùng lịch học thêm! chán thế là cùng! điệu nào cũng chỉ đc học 2 buổi thôi
![]()
Life is too short to waste your time trying to get people to like, love or care for you. If they can’t love you for you, then it’s their loss.
When life gives you 100 reasons to cry, show life that you have 1000 reasons to SMILE : )
Bạn nào đi học buổi thứ 7 vừa rồi tóm tắt cho tớ với![]()
Thương tôi trên chấm 11m
Run trước tình em, sút vọt xà
(Mối tình bóng đá - PAK)
Hay đấy, đã trốn học đi chơi lại còn nhờ bạn chép bài hộ. Ở đâu ra học sinh hư thế nhở
***
Mọi người tập lại những gì đã được học về QS vài lượt - quên khá nhiều.Thầy quan sát và rồi hỏi hết sức ko vui: Mọi người đang làm gì với nhạc của QS vậy?
Sau đó, thầy ko cho mọi người đi lại tổ hợp buổi trước nữa mà yêu cầu mọi người đi lại những bước thật CB của QS nhưng phải đúng timing.
Tình hình ko khả quan hơn nhiều lắm
Cả lớp xếp hàng tập lại: Forward Lock 2 lần - Syncpated 2 lần - Hover, lại ngược lại, nữ tiến - nam lùi.
Chỉ yêu cầu hãy đi đúng timing.
Vấn đề ở bước syncopated là ở chỗ phải đi trên mũi chân, ko đủ thời gian cho việc hạ gót và đầu gối phải luôn mềm.
Để đi được liền 2 bước syncopated đúng timing: thì sau bước syncopated thứ nhất S-Q&Q, phải thu được trọng tâm ngay ở & sau Q của bước đầu.
Thứ hai là ở bước syncopated tiến, nếu đổ người ta trước sẽ làm giảm tốc độ vì bản thân mình sẽ phải có giai đoạn tự hãm mình lại bằng cách kìm người ra sau ko có mất thăng bằng nên sẽ mất thời gian, ko đi được kịp nhạc.
Bài tập về timing này được áp dụng lại vào tổ hợp ở nửa cuối buổi học.
Natural Spin Turn: S - QQ - S - S-S
Chasse - Lock: S - QQ - QQ - S
Quick open reverse: S - S -QQ
Chasse - Lock: S - QQ - QQ - S
Foward Lock: S - QQ - S
Natural turn with Hesitation: S - QQ - S - S - S
Progressive Chasse to the right: S - QQ - S
Six quick run: S - QQ - QQ - QQ
Quay lại từ đầu...
***
Đến đây lại nảy sinh một vấn đề mới. Ấy là ở bước six quick run, khi 2 người ko giữ được shape tốt thì thành: "giãy...giãy...giãy" (trích nguyên văn)
Vậy là thầy dạy cả lớp cách vào đôi của QS - sự khác biệt giữa nụ hoa và búp chè
Nam bước chân phải, vươn thẳng và cao đưa tay đón nữ.
Nữ bước vào nhưng đứng cách nam một khoảng 10cm, tư thế thẳng.
2 bên trùng gối cho đến khi cảm thấy connect tốt mới đặt tay theo tư thế chuẩn.
5, 6, 7: cả hai cùng rise, vừa quay người sang phải, vừa ngả shape sang trái.
8: bước đệm.
Vào nhạc...
Đoạn vui nhất của cả lớp là lúc thầy yêu cầu các bạn nam đếm nhịp cho cả lớp cùng tập. Mỗi bạn một lượt. shiva đếm trôi chảy nhất, đúng đoạn nào là S, đoạn nào là Q, mỗi tội độ dài ngắn của các S và các Q thì khác nhau thôi. Gibbon thì đoạn six quick run cuối cùng QQ-QQ-QQ đột ngột chuyển thành 1, 2, 3, 4, 5, 6 làm cả lớp ngỡ ngàng. Mukoyama thì đếm theo trường phái thì thào, đến cuối cả lớp phải đồng thanh đếm cùng.
Mỗi lượt đi là một lần cả lớp được dịp cười + vỗ tay vui hết sức.
Mặc dù sau đó thầy kết luận là: "đếm như thế nhưng chân thì ko đi theo"
Last edited by the way; 11-08-08 at 01:06.
memory is a wonderful thing,
if you don't have to deal with the past
ở cái bước six quick run í í, cả lớp chỉ có mỗi uây chạy cái bước í, và nguyên văn của thầy là " giãy đành đạch"
Hôm đấy đến muộn, cũng làm khán giả, nhưng mà thấy đúng là cái bước Six quick Run đấy cả lớp bỗng trở nên nhộn nhịp lạ thườngNghe nhạc QS đã vui rồi, nhin các anh các chị tập lại càng vui thêm
![]()
Cái đầu lạnh và trái tim nóng
Cái bước "giãy đành đạch" này mình học chưa nhỉ? Chắc chưa!![]()
Nobody is an island!