SyLD
10-06-07, 13:02
Đây là một bài viết rất hay của Josie Neglia, mình tìm thấy bài này định dịch, nhưng nhớ ra Ý Ly đã dịch một lần, tìm và đăng lại ở đây để các bạn tham khảo.
Bậc 1
Người mới tập: Hai người mới học chuyển động hoà hợp mà không dẫm lên chân hoặc làm đau nhau.
Bậc 2
Người theo và người dẫn giờ đây đã nhảy được theo nhạc trong khi đi các vũ hình cơ bản.
Bậc 3
Người dẫn nhảy các bước phức tạp hơn. Họ bắt đầu để ý đến việc sử dụng khoảng không, thay đổi hướng đi.. mà vẫn giữ được độ “mịn” của điệu nhảy.
Bậc 4
Người dẫn không còn lo lắng về bước nhảy của mình mà bắt đầu dẫn nữ một cách dễ dàng hơn và chủ động hơn. Đây là khi kỹ năng dẫn của anh ta đã rất tốt và hiểu được người theo cần gì. Cũng trong thời gian này người theo bắt đầu “khoe” nữ với nhiều động tác, vũ hình .. khác nhau.
Bậc 5
Đây là khi cả người theo và dẫn bắt đầu “chơi” với nhịp điệu. Ngẫu hứng, hoà hợp, thay đổi, nhanh, chậm., điểm nhấn.., dừng.. đều được sử dụng tuỳ theo sự biến đổi nhịp phách, sau đó người nhảy lại tìm được nhịp để tiếp tục khiêu vũ.
Bậc 6
Đây là bậc sau cùng.. khi mọi thứ đều hoà hợp. Đây là khi người khiêu vũ trở thành “nhạc cụ sống” của âm nhạc. Nếu một người điếc xem họ nhảy, người ấy sẽ nhìn ra điệu nhạc trong các chuyển động và cách xử lý nhạc của đôi nhảy. Đây là khi người dẫn đưa người theo vào từng điểm nhấn, điểm dừng, mức độ nhanh chậm.., cung bậc tình cảm.. của từng bài hát. Vì thế mỗi bài hát trông lại khác nhau vì người nhảy có cảm hứng cảm thụ âm nhạc khác nhau. Đây là khi ta đạt đến độ “hưng phấn” thực thụ của người nhảy. Khi tôi nhận thấy một điểm nhấn đang được dồn trong bài nhạc, mà người dẫn tôi lại tạo cơ hội cho tôi thực hiện một động tác để minh hoạ điểm nhấn ấy, tôi sẽ cảm thấy vô cùng hưng phấn và thoả mãn.
Nguyên văn tiếng Anh
By Josie Neglia
Sitting in a restaurant one day, a student asked me to break down my interpretation of what skills are necessary to be the ultimate salsa dancer. I broke it down into six levels.
Level 1
Beginner level. Two people are just learning how to move in unison without stepping on each other and not hurting each other.
Level 2
The man and lady are now dancing in time to the music while doing basic patterns and variations.
Level 3
The man is now dancing more complex variations and patterns. They begin to use the space more interestingly with rotation and changes of direction while maintaining flow.
Level 4
The man stops worrying about his own steps and starts leading the lady with ease and control. This is when his leading skills excel and he understands what the follower needs. It is often the time that the man starts to "show-off" his lady with more elaborate variations.
Level 5
This is when the man and lady start to play with the rhythms. Syncopations, changes, slows, quicks, accents, and stops are all used and then the dancers can find the beat again to continue dancing.
Level 6
The ULTIMATE LEVEL...when it all comes together. This is when the dancers become "the physical instruments" of the music. If a deaf person were to watch them dance, he/she could SEE the music through their movements and interpretation. This is when the man leads his lady to the stops, accents, energy level and mood of every song. Therefore, every song looks different because the dancer is inspired in that moment to feel that piece of music. This is when I personally achieve the "dancer's high", Euphoria, or Ecstasy. When I can feel an accent building in the music, and my partner gives me the opportunity to do a move that punctuates the "break", I get such a feeling of thrill and satisfaction.
Bậc 1
Người mới tập: Hai người mới học chuyển động hoà hợp mà không dẫm lên chân hoặc làm đau nhau.
Bậc 2
Người theo và người dẫn giờ đây đã nhảy được theo nhạc trong khi đi các vũ hình cơ bản.
Bậc 3
Người dẫn nhảy các bước phức tạp hơn. Họ bắt đầu để ý đến việc sử dụng khoảng không, thay đổi hướng đi.. mà vẫn giữ được độ “mịn” của điệu nhảy.
Bậc 4
Người dẫn không còn lo lắng về bước nhảy của mình mà bắt đầu dẫn nữ một cách dễ dàng hơn và chủ động hơn. Đây là khi kỹ năng dẫn của anh ta đã rất tốt và hiểu được người theo cần gì. Cũng trong thời gian này người theo bắt đầu “khoe” nữ với nhiều động tác, vũ hình .. khác nhau.
Bậc 5
Đây là khi cả người theo và dẫn bắt đầu “chơi” với nhịp điệu. Ngẫu hứng, hoà hợp, thay đổi, nhanh, chậm., điểm nhấn.., dừng.. đều được sử dụng tuỳ theo sự biến đổi nhịp phách, sau đó người nhảy lại tìm được nhịp để tiếp tục khiêu vũ.
Bậc 6
Đây là bậc sau cùng.. khi mọi thứ đều hoà hợp. Đây là khi người khiêu vũ trở thành “nhạc cụ sống” của âm nhạc. Nếu một người điếc xem họ nhảy, người ấy sẽ nhìn ra điệu nhạc trong các chuyển động và cách xử lý nhạc của đôi nhảy. Đây là khi người dẫn đưa người theo vào từng điểm nhấn, điểm dừng, mức độ nhanh chậm.., cung bậc tình cảm.. của từng bài hát. Vì thế mỗi bài hát trông lại khác nhau vì người nhảy có cảm hứng cảm thụ âm nhạc khác nhau. Đây là khi ta đạt đến độ “hưng phấn” thực thụ của người nhảy. Khi tôi nhận thấy một điểm nhấn đang được dồn trong bài nhạc, mà người dẫn tôi lại tạo cơ hội cho tôi thực hiện một động tác để minh hoạ điểm nhấn ấy, tôi sẽ cảm thấy vô cùng hưng phấn và thoả mãn.
Nguyên văn tiếng Anh
By Josie Neglia
Sitting in a restaurant one day, a student asked me to break down my interpretation of what skills are necessary to be the ultimate salsa dancer. I broke it down into six levels.
Level 1
Beginner level. Two people are just learning how to move in unison without stepping on each other and not hurting each other.
Level 2
The man and lady are now dancing in time to the music while doing basic patterns and variations.
Level 3
The man is now dancing more complex variations and patterns. They begin to use the space more interestingly with rotation and changes of direction while maintaining flow.
Level 4
The man stops worrying about his own steps and starts leading the lady with ease and control. This is when his leading skills excel and he understands what the follower needs. It is often the time that the man starts to "show-off" his lady with more elaborate variations.
Level 5
This is when the man and lady start to play with the rhythms. Syncopations, changes, slows, quicks, accents, and stops are all used and then the dancers can find the beat again to continue dancing.
Level 6
The ULTIMATE LEVEL...when it all comes together. This is when the dancers become "the physical instruments" of the music. If a deaf person were to watch them dance, he/she could SEE the music through their movements and interpretation. This is when the man leads his lady to the stops, accents, energy level and mood of every song. Therefore, every song looks different because the dancer is inspired in that moment to feel that piece of music. This is when I personally achieve the "dancer's high", Euphoria, or Ecstasy. When I can feel an accent building in the music, and my partner gives me the opportunity to do a move that punctuates the "break", I get such a feeling of thrill and satisfaction.